نوشته شده در 12 بهمن 1402، ساعت 13:55

حضور ۹۲ درصدی دانش‌آموزان در مدرسه

حضور ۹۲ درصدی دانش‌آموزان در مدرسه
خلاصه مطلب

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هیچ چیزی جایگزین آموزش حضوری نیست گفت: با افت یادگیری در دوران کرونا روبه رو شدیم که مختص ما نبود و همه دنیا مبتلابه آن شدند. علی رغم همه تلاش‌های معلمان، به علت ماهیت آموزش‌های غیرحضوری این اتفاق رخ داد. برنامه‌های جبرانی باید پیش بینی می‌شد.

وی به شعار سال جاری «تولید، دانش بنیان، اشتغال آفرین» اشاره کرد و گفت: باید برای تربیت نسلی پویا و خلاق برنامه‌ریزی کرده و سواد اقتصادی دانش آموزان و مهارت‌های کارآفرینی آن‌ها را تقویت کنیم و به دنبال تربیت چندساحتی باشیم. دوساحت تربیت علمی و فناورانه و تربیت اقتصادی به شعار سال مرتبط است و در معاونت متوسطه با بهره مندی از ظرفیت‌های موجود، چون پژوهش سرا‌های دانش آموزی در تلاشیم تا بتوانیم اهداف مدنظر را در این راستا محقق کنیم.

وی افزود: باید دانش آموزان را به گونه‌ای تربیت کنیم که در پایان دوره تحصیل مهارتی را کسب کرده باشند. باید از ظرفیت صاحبان مشاغل بهره‌مند شویم. شهرک‌های صنعتی فرصت خوبی هستند و از استان‌ها خواسته‌ایم برای ایجاد هنرستان‌های همجوار در شهرک‌های صنعتی برنامه‌ریزی کنند.

حضور ۹۲ درصدی دانش‌آموزان در مدرسه

ویراستار مدرسه
12 بهمن 1402، ساعت 13:55۲۰ دقیقه مطالعه
حضور ۹۲ درصدی دانش‌آموزان در مدرسه
خلاصه مطلب

معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه هیچ چیزی جایگزین آموزش حضوری نیست گفت: با افت یادگیری در دوران کرونا روبه رو شدیم که مختص ما نبود و همه دنیا مبتلابه آن شدند. علی رغم همه تلاش‌های معلمان، به علت ماهیت آموزش‌های غیرحضوری این اتفاق رخ داد. برنامه‌های جبرانی باید پیش بینی می‌شد.

وی به شعار سال جاری «تولید، دانش بنیان، اشتغال آفرین» اشاره کرد و گفت: باید برای تربیت نسلی پویا و خلاق برنامه‌ریزی کرده و سواد اقتصادی دانش آموزان و مهارت‌های کارآفرینی آن‌ها را تقویت کنیم و به دنبال تربیت چندساحتی باشیم. دوساحت تربیت علمی و فناورانه و تربیت اقتصادی به شعار سال مرتبط است و در معاونت متوسطه با بهره مندی از ظرفیت‌های موجود، چون پژوهش سرا‌های دانش آموزی در تلاشیم تا بتوانیم اهداف مدنظر را در این راستا محقق کنیم.

وی افزود: باید دانش آموزان را به گونه‌ای تربیت کنیم که در پایان دوره تحصیل مهارتی را کسب کرده باشند. باید از ظرفیت صاحبان مشاغل بهره‌مند شویم. شهرک‌های صنعتی فرصت خوبی هستند و از استان‌ها خواسته‌ایم برای ایجاد هنرستان‌های همجوار در شهرک‌های صنعتی برنامه‌ریزی کنند.

دبستان پسرانه غیر دولتی باغ الفبا

آموزش و پرورش هزاره ي سوّم فرارسيده است . مديران و دست اندركاران خلاق در عرصه ي آموزش و پرورش بيشتر و سريع تر از ديگران موقعيت ها و ضرورت هاي جديد را در مي بايند و با فراهم كردن بسترهاي مناسب و استفاده از روش هاي نو به كشف و پرورش نيروهاي خلاق پرداخته و با ايجاد انگيزش هاي قوي براي كسب موفقيت ها و موقعيت ها ي ممتاز در امر آموزش تلاش مي كنند.

تماس با ما

  • شهرک مقداد،روبروی آتش نشانی جنب دانشگاه پیام نور و ثبت احوال
  • 06152226334 - 09166933001 - 09166933002
شبکه های اجتماعی
توسعه داده شده توسط جوانان خلاق و پویایشرکت دانش‌بنیان زیرساخت فناوری خلاق فرتاک آموزش
کلیه حقوق مادی و معنوی برایکلاسهمحفوظ هست